CURSO PROTECCIÓNINTERNACIONAL Y DERECHOS HUMANOSEN EL CONTEXTO SOCIO-SANITARIO ANDALUZ
Del 29 de enero a 12 de febrero de 2025. Sesión presencial el 30 de enero en la Escuela Andaluza de Salud Pública.
Del 29 de enero a 12 de febrero de 2025. Sesión presencial el 30 de enero en la Escuela Andaluza de Salud Pública.
Del 6 a 27 de febrero de 2025. Curso de la Dirección General de Cuidados y Atención Sociosanitaria y Red ISIR, en el marco del Programa de atención a personas refugiadas que gestiona la Escuela Andaluza de Salud Pública con financiación de la Consejería de Salud y Consumo dentro de la Estrategia Andaluza para la Inmigración 2021-2025: Inclusión y Convivencia.
En el Día Internacional del Refugiado, se presenta una Guía online destinada a profesionales sanitarios y entidades sociales que trabajan con personas que necesitan protección internacional.
La coordinadora de la ONG del ICOES Solidaridad Enfermera, Vanessa Mata, organiza este evento ideado para superar barreras lingüísticas y culturales, fomentar la confianza y la empatía, y garantizar que se proporciona una atención sanitaria adecuada a la población inmigrante
El propósito fundamental de este informe es capturar una fotografía representativa de una pequeña porción de nuestra realidad social, con el objetivo de denunciar y sensibilizar a la sociedad española sobre
la discriminación racial y los incidentes racistas y, al mismo tiempo, proponer alternativas y propuestas viables para alcanzar una convivencia fundamentada en el respeto mutuo y la igualdad.
Recientemente, pocos asuntos han suscitado tanta atención y voces
críticas como el Pacto sobre Migración y Asilo, una propuesta legislativa compuesta por cinco Reglamentos; un acuerdo alcanzado por
los Ministros de Interior del Consejo y por el Parlamento Europeo
in extremis en diciembre de 2023, al final de la presidencia española del Consejo de la UE. Precisamente África es una región donde el
pacto tendrá una especial repercusión.
Granada y Sevilla acogen los #EncuentrosRedISIR centrados en “Buenas prácticas en atención a la infancia, adolescencia y juventud migrante en Andalucía” donde se compartirán experiencias de referencia en formación, atención pediátrica o enfermería escolar en Andalucía.
El presente informe identifica las barreras de acceso al sistema nacional de salud durante el periodo comprendido entre el 1 de enero y el 15 de septiembre de 2023 en 16 comunidades autónomas: Andalucía, Aragón, Asturias, Islas Baleares, Canarias, Cantabria, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Catalunya, Comunidad de Madrid, Comunidad Foral de Navarra, Comunitat Valenciana, La Rioja, Euskadi, Extremadura y Galicia, así como en la Ciudad Autónoma de Melilla.
Curso presencial el 28 de noviembre y 12 de diciembre de 2024 en la Escuela Andaluza de Salud Pública. Inscripción hasta el 6 de noviembre
Título propio de la Universidad de Granada. En colaboración con el Instituto de Estudios Universitarios de las Mujeres y del Género de la Universidad de Granada. Las relaciones entre género y salud están avaladas por numerosos estudios en el campo de la salud pública y epidemiología. Los procesos de salud-enfermedad y su atención están atravesados por normas, valores, estereotipos y roles de género que impregnan a toda la sociedad. Las desigualdades de género se evidencian al analizar los distintos indicadores de salud de las poblaciones, así como la atención prestada por el sistema sanitario.
